一些后疫情时代的学生成绩大滑坡,急了!和疫情过后去学校遇到什么这样的话题,想必很多人想知道的,接下来小编带你了解一下。
【勿看】暑假快结束了,这两天刚接到通知,下学期要接手五年级的两个新班。越接近开学,我就越焦虑。看来除了学生之外,还有不想开学的老师![泪]
开学倒计时
【请勿阅读】当我知道自己要接手新的班级后,我就去找以前的老师了解班级的情况。我有一些想法,但我很担心!这群学生的英语基础这么差。要知道,他们已经经历了三年的疫情。也就是说,他们从二年级下学期开始,就经历了不稳定的停课、在线学习、复课、再停课的过程。学习过程。所以,他们四年级下册期末考试的平均成绩都是惨不忍睹。一班只有68分,另一班有70分。每班不及格的人数都接近10人,要知道往年四五分的平均分无论如何也不可能低于85分。可以说,这些孩子在学习英语的路上遇到了最大的困难。如果他们无法克服这个困难,他们就只能继续衰落。[泪]
[高五]其实这些孩子的学习能力并不弱,只是他们不主动花时间学习英语。与语文和数学相比,孩子们在学校使用英语的时间太少了。对于这些基础不好的孩子来说,新课程标准规定的每周三节英语课太少了。但没有办法。在既定的教育框架内,我需要思考如何提高他们的学习主动性和学习效率。
[比较心]教师是一个需要努力的职业,不一定能像庄稼一样春耕秋收。不管结果如何,至少我们会为学生的成长尽力。
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